Saturday, January 30, 2010

New Baby Congratulations Verses

Lesson № 1-2-1!


Lesson 2. Lesson 1.



After reviewing the material in this class, you can:



ask about a strange man
ask his interlocutor about his age
say how old you are
perform arithmetic operations

Learn the words and phrases for dialogue


wer in e: p

who
Wer ist das? - Das ist Monika.

Who is it? - It's Monica?
Wie alt sind Sie? form: alto ...

How old are you?
Wie alt ist Martin?

How old is Martin?
das Jahr ya: p
year
Ich wohne ein Jahr in Berlin.

I live in Berlin a year.
Ich bin ... Jahre alt.

me ... years.
Rolf ist 18 Jahre alt.

Rolf 18.
eins Ince

a
(see example below)
zwei Zvi
two
Eins plus eins ist zwei.

One plus one get two.
drei drei
three
Drei minus eins ist zwei.

Three minus one to get two.
vier and r: e (p)

four
Zwei mal zwei ist vier.

twice two is four.
fünf fyunf
five
Zwei plus drei ist fünf.

Two-plus-three were five.
sechs zeks
six
Drei mal zwei ist sechs.

Three times two - six.
sieben and is : ben
seven
Sieben minus drei ist vier.

Seven minus three have four.
acht aht
eight
Acht durch zwei ist vier.

Eight divided into two - four.
neun Noyna
nine
Drei mal drei ist neun.

three multiplied by three - nine.
zehn tseyn (c e Institute)

ten
Zehn durch zwei ist fünf.

Ten divided by two - five.
elf elf

eleven
Sieben plus vier ist elf.

Seven Plus Four - eleven.
zwölf tsvelf

twelve
Zwölf minus vier ist acht.

Twelve minus four - eight.

Pay attention to form and use of words


1. Wer is a question word to the subject and is used when asked about the name (name), a stranger:
Wer ist das? - Das ist Herr Vogel (Frau Meier) usw. *



* usw. - Und so weiter = and so - And so on


2. Question "How much do you (he, she, etc.) years?" and the appropriate response, "I (he, she, etc.) 20 (25, etc.) years" is translated into German sustainable phrase, namely:
Wie alt sind Sie? - Ich bin 20 Jahre alt.
Wie alt ist er (sie)? - Er (sie) ist 25 Jahre alt.


3. numeral eins used only when the score was, in other cases used form ein: eins und sechs ist sieben, but:
ein unddreißig (1931), ein undvierzig (41) usw.


4. for raising the question used to numeral interrogative wieviel "how":







Wieviel Kollegen sind das? — Das sind fünf Kollegen .
Wieviel ist zwei plus sieben?—Zwei plus sieben ist neun .

Запомните следующие способы словообразования (1 и 2)






sechs но: sechzehn, sechzig (without s )
sieben but: siebzehn, siebzig (without en )
drei but: dreißig ( ß instead z )

Practice in reading single words




but, ah - and

alt
Jahr
achtzehn
achtzig

i, ie - and

vier
vierzig
wieviel

ei-ah

eins
dreiß ig

alto
ya: p

and htseyn

and htsih


fi: p
r and rtsih

в и: фи:ль


айнс
др а йсихь
e, eh — э, e

zehn
sechs
sechzehn
sechzig

ü — ю

fünf

eu—ой

neun
neunzig

ö — ё

zwölf

цейн
зэкс
is e htseyn

is e htsih


fyunf

Noyna
Mr. of yntsih


tsvelf

Wer ist das?





































S. Entschuldigen Sie! Ist das Herr Faber? entsh have ldigen exist:! East дас хэр ф а: бэр?
N. Nein, das ist nicht Herr Faber. найн, дас ист нихьт хэр фа:бэр.
S. Wer ist das? ве:р ист дас?
N. Das ist Thomas Hansen. Darf ich vorstellen? Juri
Smirnow — Thomas Hansen.
дас ист то:мас ханзэн. дарф ихь фо:рштэлен? ю:ри смирноф — то:мас ханзэн.
S. Sehr angenehm! зе:р а нгэнэ:м!
H. Woher kommen Sie, Herr Smirnow? вох е: р к о мэн зи:, хэр смирн о ф?
S. Ich komme aus Rußland. ихь к о мэ аус р у слант.
H. Wie alt sind Sie? ви: альт зинт зи:?
S. Ich bin 25 (fünfundzwanzig) Jahre alt. ih bin r th nfunttsvantsih th as: pe alt.

grammatical explanations



  1. Remember German numerals и их образование:

    0 null

    a a

    2 two

    3 three

    4 four

    5 five

    6 six

    7 seven

    8 eight

    9 nine
    10 ten o'clock

    11 eleven o'clock twelve o'clock

    12

    13 thirteen

    14 fourteen

    15 fifteen

    16 sixteen

    17 seventeen

    18 eighteen

    19 nineteen
    20
    eight p.m.
    21 nine p.m.

    22 ten p.m.

    30 thirty

    40 forty

    50 fifty

    60 sixty

    70 siebzig

    80 achtzig

    90 neunzig

    100 hundert

    1000 tausend



  2. Numerals from 13 to 19 formed with the suffix -zehn :
    1913 - drei zehn , 1915 - fünf zehn , 1917 - sieb zehn usw.

    Dozens formed with the suffix -zig :
    50-fünf zig , 80-acht zig , 90-neun zig usw.



  3. You have obviously paid attention to the fact that in the German units are placed before tens:
    57 - sieben undfünfzig; 68 - acht undsechzig usw.

    When writing numerals with hearing loss should first write unit, and then dozens. If the numeral indicated by the letters, it spelled one word: 957 - neunhundertsiebenundfünfzig.




Arithmetic operations



9 + 4 = 13
9 plus / and 4 (equal) 13
9 - 4 = 5
is 9 minus 4 (equal) 5
9 x 2 = 18 is 9 times
2 (equal) 18
9: 3 = 3
9 by 3 (equal) 3
Десятичные дроби


0.2 = zero point two one point three
1.3 = 5.21 =
five comma nine p.m.
13.05 = thirteen five point zero

first Вы не расслышали, you said the source. Ask again him.


Continue:
A. Das ist Frau Christine Overbeck.
B. Wie bitte? Wer ist das?
Herr Stuck, Monika, Manfred, Frau Weber, Herr Scherer, Horst, Herr Lohmann, Frau Hoffmann, Herr Rotenburger.

2. Are you interested in the age of your friend. Ask a question the other party. Please reply if you asked a similar question.


Продолжайте:
A. How old is Mr. Schuhmacher ?

B. Mr. Shoemaker is 30 years old.
Rolf (21), Mr. Weber (54), Martin (31) Karin (20), Mrs. Boehme (48), Helga (25), (?)

3. Ваш собеседник doubts about the age of your friend. Give the correct answer. What question would you asked in such a situation?


Continue:
A. Alexander is 33 years old?

B. No, he's 35 years old.
Thomas (27-25), Klaus (10-12), Ursula (31-32), Martin (18-20), Karin (15-17), Dieter (21-22), Siegfried (29 -33).

4th Прочтите следующие числительные.


a.
12 16 21


39 47 68

103 116 336


407 586 633

1118 1795 1805


1880 1924 2015
b. 12: 2 = 6
12 x 3 = 36
12 + 12 = 24
24: 3 = 8
24 - 5 = 19
24 x 2 = 48
c. 0,7
1,15
2,1
3,04
10,5
62,72

5. Remember dialogue and fill in the gaps corresponding words.


1. _______ Ist das? Das ist Paul Dörr. 2. _______ Alt sind Sie? 3. Ich bin 25 _______ alt. 4. Wer _______ aus Moskau? 5. _______ Wohnt in Berlin? 6. Zwei _______ drei ist sechs. 7. Zweiundsiebzig _______ zwölf ist sechs.

6. Remember the dialogue and fill omissions related words.


S. Entschuldigen Sie! Ist das Herr Faber? S. _______! _______?
N. _______. N. Nein, das ist nicht Herr Faber.
S. Wer ist das? S. _______?
N. _______. _______? _______. N. is The Thomas Hansen. May I introduce? Yuri Smirnov - Thomas Hansen.
S. Very nice! S. _______!
H. _______? H. Where do you, Mr. Smirnov?
S. I am from Russia. S. _______.
H. _______? H. How old are you?
S. I am 25 years old. S. _______.




7th Try to reproduce from memory the dialogue "Wer ist das?"




Test Yourself!


What expressions you will use, if you need:


ask of an unknown man
ask his interlocutor about his age
say how old you are
produce arithmetic


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